10 nov 2026 | Notícias

Oferecendo um espaço que incentiva a vivência artística que foge do ensino tradicional de técnicas, a A Casa Escola de Arte e Design está há quase um ano movimentando a cena cultural e educacional de Fortaleza. Idealizado pelas sócias Juliana Azevedo e Patrícia Studart, a iniciativa traduz a arte e o design como linguagens de pensamento, expressão e transformação.
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A Casa é estruturada como um espaço de encontros e construção de repertório sensível, estético e cultural. Além dos cursos regulares, o ambiente promove encontros especiais, formações de curta duração e projetos interdisciplinares, convidando crianças, jovens e adultos a descobrirem novas possibilidades no universo das artes.
A proposta pedagógica acolhe tanto iniciantes quanto criadores que buscam aprofundar suas trajetórias, respeitando os ritmos, os interesses e as buscas individuais de cada participante. “Acreditamos na formação que acontece pelo diálogo constante entre o fazer, o observar, o experimentar e o pensar”, destaca Juliana Azevedo, sócia-fundadora, artista e educadora com mais de 20 anos de experiência na docência.






A grade curricular da escola combina fundamentos teóricos, laboratórios de prática e uma modalidade diferenciada de acompanhamento orientado. Entre os laboratórios oferecidos regularmente, destacam-se:
Lab de Aquarela e Lab de Acrílica: Espaços de investigação pictórica, estudos cromáticos, suporte, transparências e composição.
Lab de Desenho: Programa que aborda observação, proporção, luz, sombra, figura humana e botânica como instrumentos de reflexão e expressão.
Lab de Bordado Artístico: Experiência que conecta o desenho às práticas têxteis e ao uso contemporâneo da linha e do tecido.
História da Arte: Panorama contextualizado das manifestações artísticas desde os primeiros registros até a contemporaneidade.
Lab Kids (Arte para Crianças): Voltado a crianças a partir de 7 anos, estimulando a imaginação, a percepção e o contato livre com materiais.
Um dos pilares do espaço é o Acompanhamento Artístico, voltado para o desenvolvimento contínuo de projetos autorais. Em encontros individuais ou em pequenos grupos, os alunos recebem escuta e orientação para estruturar pesquisas, testar materiais e organizar suas produções com autonomia.