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Por meio da plataforma de streaming – Fecoplay, você tem uma playlist com vídeos dos principais destaques do II Congresso de Educação, realizado no final de fevereiro. Com o tema “Inteligência Emocional em Tempos Adversos e a Atuação Docente”, o evento contou com a participação do pedagogo português José Pacheco, do professor José Motta Filho, especialista em Metodologias Ativas de Ensino, da vice-governadora do Ceará, Izolda Cela, e do palestrante e consultor, Eduardo Shinyashiki.

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Novas Construções Sociais

Na palestra de José Pacheco, um dos fundadores da renomada Escola da Ponte, instituição pública de ensino, que se baseia nas chamadas escolas democráticas e na educação inclusiva, ele destaca a qualidade da educação brasileira, dos métodos de ensino aplicados no País, e provoca: “O educador brasileiro não deve nortear a sua reflexão, mas ‘sulear’ a sua práxis”, ressalta o educador ao lançar crítica sobre a busca de alguns educadores por soluções externas.

“Contrariamente àquilo que se pensa, a melhor educação do mundo está no hemisfério Sul e, mais propriamente, no Brasil”, diz o pedagogo. Ainda em tom provocativo, mas bem-humorado, Pacheco ressalta que seja numa aula remota ou presencial, nada se aprende e que “em uma prova não se prova nada”.

Educação do análogico para o digital

No vídeo/palestra do Professor José Motta Filho, que é diretor de Educação da Moonshot Educação e da Silicon Valley, você pode acompanhar sua trajetória como professor. Na palestra, ele fala sobre os desafios enfrentados, ao longo de sua jornada, e sobre os desafios para se adaptar a um novo ambiente em sala de aula, diante de alunos hiperconectados.

“Os professores são resistentes a mudanças bruscas”, ressalta. “Mas ninguém consegue mudar o mundo sem mudar as pessoas que estão nele”. Durante a opalestra, Motta aborda os desafios gerados pela pandemia, focando sobretudo nas inúmeras oportunidades para professores e alunos se aprimorarem. “Um vírus que tem o tamanho de 1 milésimo da espessura de um fio de cabelo, mas capaz de mexer com todos do planeta”.

Educação Integral de Jovens

A vice-governadora do Ceará, Izolda Cela, em seu vídeo/palestra fala sobre o projeto Virando o Jogo, voltado para inclusão do jovem no sistema educacional para, assim, afastá-lo da violência. “Uma parte importante da juventude fica em uma situação de vulnerabilidade social, que faz com que corram o risco de se desencaminhar e serem cooptadas”. Segundo Cela, o projeto busca ampliar as capacidades dos jovens, fortalecendo a cidadania e criando oportunidades, além de focar no fortalecimento dos vínculos familiares.

Sentir e aprender

Na palestra de Eduardo Shinyashiki, consultor organizacional e especialista em desenvolvimento das Competências de Liderança e Preparação de Equipes, ele fala sobre as competências socioemocionais na educação .

O consultor relata que o ano de 2020 foi uma grande oportunidade para se reinventar. “Foi um dos anos em que houve mais desenvolvimento, mais capacitação, mais aptidões”, afirma. “Tivemos a possibilidade de nos colocarmos no lugar dos educadores, de pais que perderam seus empregos, de crianças que se sentiram distantes desse acolhimento que o professor dá a elas”.

Em sua palestra, Shinyashiki observa que muitas vezes as pessoas ficam brigando com os cenários em vez de buscar se adaptar a eles, sobretudo por medo da mudança. “Há medo de inovar, mas a pandemia mudou essa mentalidade. O que parecia impossível hoje é uma realidade. A pandemia deu para a gente esse convite, de desenvolver novas aptidões”.