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Instituições de ensino reconhecem a importância e ampliam o olhar
para essa temática com ações educativas

O início do ano traz consigo a campanha do “Janeiro Branco” – voltada para fomentar o debate sobre saúde mental. Além disso, o mês também marca o retorno das atividades escolares em muitas instituições de ensino e, dentro desse contexto educacional, a campanha de cuidado se torna relevante  ao considerar os impactos emocionais que fazem parte do cotidiano de crianças e adolescentes, tanto no aprendizado, quanto nas relações interpessoais. Ao longo dos anos, esses espaços começaram a aderir estratégias de cuidado através de ações pedagógicas, práticas de convivência e acompanhamento educacional. 

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“O cuidado com a saúde mental dos estudantes está diretamente relacionado à aprendizagem e à qualidade da convivência escolar. Cabe à escola criar espaços de escuta, acolhimento e acompanhamento que favoreçam o desenvolvimento integral”, afirma Roberta Masller, que atua com Psicóloga no serviço de orientação estudantil do ensino médio no Colégio 7 de Setembro  

A Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) reforça a importância do papel das instituições de ensino na identificação precoce de dificuldades emocionais e no apoio ao desenvolvimento saudável. Além disso, a Organização Mundial da Saúde (OMS) também entende que o ambiente escolar  pode ser um ponto crucial para o benefício da saúde mental das crianças e adolescentes. A construção de espaços educativos acolhedores contribuem diretamente para o bem-estar, a participação e o desenvolvimento dos estudantes.